注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

教学资料

xhp321xhp的博客

 
 
 

日志

 
 

2011.9对今年一道高考题的思考  

2013-07-14 16:30:24|  分类: 总结与收获 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

                          对今年一道高考题的思考

                             XHP 高三级

【关键词】 高考题展示 分析 探讨 点评

【摘  要】本文力图通过对2011年广东省高考文综试卷政治部分的第24题的分析质疑中,提出自己对这道题的不同见解;并通过探讨点评来检查教学工作应该注意的方面,使自己能跳出一些陷阱,为今后教学有更大的收获进行尝试性的思索。

  

2011年广东高考考试结束后,当任课老师在网上得到试卷时都会看看并试着做一做。尤其是担任政治科的老师对文综政治第24题讨论特别热烈。众说纷纭每个人都给出自己的答案和见解。下面就针对这道题谈谈一点看法。

[展示]

24.图7描述的是某品牌奶粉的需求曲线由D1左移到D2。下列事件中能导致这种变动关系的是

2011.9对今年一道高考题的思考 - xhp321xhp - 教学资料

 A.该奶粉生产商供给减少

B.政府提高了商品消费税

C.居民收入水平大幅上升

D.该奶粉检测出有害物质

[上面这道题就是今年高考文综试卷政治部分中的第24]

[分析]

我们知道,对需求产生影响的因素有很多,但这道题里给了四个因素分别是:A生产商供给、B政府收消费税、C居民收入、D奶粉质量。为此就针对这四个因素来分析。

    先分析A选项

    当供给减少后,在价格没有变动的情况下,对需求量的影响不会太大。如果有人揣测,供给减少了,抱着可能会涨价的心理的话,说不定需求曲线还会有向右移的可能。

可见A项与题意不合不能选。

    接下看B选项

    政府如果提高商品税收的话,会造成企业成本上升,从而转嫁到消费者身上,使得消费者减少对该商品的需求。这样就有使需求曲线发生向左移动的可能性。可从题目看,一方面,曲线在向左变动需求减少时,价格是没有发生变动的,这样就排除了价格上涨的原因使消费者减少购买而让需求曲线左移的可能;另一方面,在我国相关法律条文中,对商品的消费税是有规定的,比如烟酒化妆品高档耐用消费品之类。而奶粉这种日常消费品不在政府征收特别消费税之列。况且B项中说的商品含义比题干中某品牌奶粉的含义要宽泛,此奶粉只是众多商品中的一种。这样完全可以把该项去除。

    再看下C选项

    这一选项相信所有的学生直观就可以直接排除了。因为,当人们的收入上升购买力增强,这时肯定会增加相关商品的购买量,这就会使得需求曲线向右发生移动。图中的需求曲线固然也不会向左移动而减少。

    最后看看D选项。

我们从二个角度来分析这个答案。从现实生活中来看,奶粉含有有害物质,是没人购买的,没有哪个父母会明知有害还要买给自己的孩子吃,就算是白送人家也不会要,可见消费者是不会购买此产品。从高中政治课基础理论上看,任何商品都有使用价值和价值这二个基本属性。使用价值是指商品的有用性,既是能满足人们的某种需要的属性。该商品已经查出有害物质了,就失去了使用价值这种属性,没有用的产品也就没有存在的价值了。失去了商品这两个最基本的属性,它就再也不能成为商品而继续留在货架上了。

此项当时有相当一些同事选了,问其为何选,他们也只能说是凭直观感觉。但没有理论的支持是不行的。当我提出在我国有害物质的商品还能在货架上出售吗?这应该是违法的呀。这时价格和需求都为零,原来赞成该选项的绝大多数同事认为有理。这样排除了这个D选项。

至此,所有的选项都排除了。这不成呀!

时间在一天天的过去。当高考评卷后,标准答案在网上公布出来了。是最后一个选项D。    

天呐,这下在《粤思想政治教师群》和《深圳市政治老师交流群》这二个QQ群里炸开锅了:虽然有人坚持选D项,但无法服众,多数的老师都不赞同。

去参加评卷的老师也带回了同样的信息:评卷场里,中学老师与出题的大学老师存在严重分歧,中学老师都不赞成这个选项,最后大学老师也只能用国外有这种情况来解脱了事。这多少有点强词夺理了。

 

 [探讨]

  让我们从另一个角度来思考一下。

 此题既然选D,当然也要选A

理由是:

   (1)从D答案可以推出出题者的意图或选此答案的依据,此题可以排除法律道德政治等诸多复杂的因素,纯粹就题目本身给出的条件与当时的社会现状是吻合的,这是全体中国人民都知道的。若此俺们就要进入第二个理由

   (2)顺着题干给出的信息某品牌奶粉下列事件,大家非常容易想到2008年发生的三鹿奶粉加入有毒物质三聚氰胺的事件。

    请看当时的报道:2008913日,中国国务院启动国家安全事故I级响应机制(“I为最高级:指特别重大食品安全事故)处置三鹿奶粉污染事件。患病婴幼儿实行免费救治,所需费用由财政承担。有关部门对三鹿婴幼儿奶粉生产和奶牛养殖、原料奶收购、乳品加工等各环节开展检查。质检总局将负责会同有关部门对市场上所有婴幼儿奶粉进行了全面检验检查。

    典型的奸商拉屎政府擦,当然政府要对人民负责,以人为本嘛!

  (3若以此现实事件对照,选AD是符合当时的状况.

     有人说选A不是违反了经济学里价格跌,商品数量增加的供求关系原理么?是的,确实是违反的经济学原理,可是当时的现实大家也是知道的,在查出奶粉问题后,相关的品牌奶粉在不少商场并没有立马下架,甚至还出现降价销售的现象,而这也正符合选D的目的。但大家也别忘了,那个公司的供给在全国人民愤怒之下不也同时减少了么?甚至到了濒临破产的境地。

     有人认为选D符合当时的现状,而选A也同样吻合了当时的市场状况。这与市场经济原理中秩序性诚信经营是完全相悖的
     上所述,此题抛开各种相关因素(虽然知道抛不开)单纯就题意来讨论的话,选A与选D的逻辑思路是一样的,让人们到要么赞同,这样就是多解。要么反对,这样就无解。况且2011年广东考试大纲说明里清清楚楚的讲明,只考单项选择题和非选择题这两大类型的题。当然任何题目的编制都要有理论依据和经得起实际的考验,也不是以某次或某个出题人的意图为转移的。

[点评]

从教学目标来看

    出题者是旨在考查学生对必修一经济生活“价格变动的影响”里需求弹性的把握。通过具体的事例和图表来呈现,目的明确且灵活性强,只可惜题肢的标准答案考虑欠周详,光从当时的现实出发,以至于忽略了同样与之并存的法律政策及民心等常识性的知识,造成有些学习认真思考的同学,用“有害物质的商品是没有使用价值和价值”的常识就直接把这个出题者设定的标准答案给排除了。这就违背了出题的效度和信度原则

从教学内容来看

    题目涉及到价格、需求和影响需求的相关因素,由于题目中价格没有变动,这样就不用去考虑价格,剩下的就是影响需求曲线变动的因素有什么。在教学中,该部分知识点在课本中只是从互为替代品和互补商品来进行教学,没有考虑到如出题所提到的供应商、政府消费税、居民收入、和有害物质等其它方面,而这些方面的知识点又是散落在其它课的内容里,这就提醒每个教师在教学中特别是复习时,教会学生懂得把知识融汇贯通,多角度综合性考虑问题的实际能力,这是特别需要师生非常密切的配合才能把教学内容化为每个学生的思维里去。同时它也涉及到解决问题的灵活性,不是为了背记而背记。

从教学方式来看

    教学方式是没有定式的,就这题的教学内容来说,首先是应该把这些内容用心记下来,适当的背记是不可少的;接下来是通过各种训练来把知识点巩固;这些都是为了把基础打扎实了。在复习阶段时,师生一起共同尝试思考对典型例题的变式训练,这对灵活性的提高是非常有益的,这点是今后要非常认真的对待。正如这道高考题一样,乍一看感觉似熟非熟,好象没学过,但细细一分析它又与必修一课文里的各课知识有关联。

从教学评价来看

任何试卷都是有一定的评价原则的,比如它的效度、信度、区分度、代表性,鉴别性等。在平时的教学中,老师都希望通过这种手段,找到每个学生的缺点及需要提高的点,以帮助他们提升各种能力。在选拔性考试里,这种手段必须要公平公正合理的反映考生的相关能力的区别层次和与之相应的教学水平。如24题的标准答案这类具有争议性,违背评价原则又不能反映考生实际能力的题,出现在选拔性考试里的话,是在新课标教育教学时要力戒的。

综上所述,我看到了这道高考题虽然标准答案有问题,但整个设计还是独具匠心的,也提醒我在今后教学工作中,尽可能的加强对高考例题这一环节上的钻研并用在教学上。

                                                  

                                                           2011914

此文有些观点引用本人在博客里的内容,现附上链接以便参考:

http://xhp321.blog.163.com/blog/static/176913231201151110210526/

  评论这张
 
阅读(64)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017