一、几个观点:
1.学习的成绩与时间付出的多少有关,与聪不聪明无太大关系。每个人的脑子基本相同。
2.现代学生有三强:独立意向强;自尊心强;强烈的关注自己(如照镜子等),这是从内因来看。
3.家庭关心。学会商量交流,尊重引导个性;不在大庭广众下数落训子.这是外因。
二、万理相通:几个小故事。
1.列宁小时候回家后把学校学过的知识与家人说一遍。做到了对知识的反复。
2.森喜郎洗马桶干净到可以舀里面的水来喝。把工作做到极致。说明做事专注。
3.北京盲人钢琴调律师能将八千多个零部件都熟练运用。这一技术的获得是用持之以恒来取得。
4.每位家长的自身成长历程。小到家务做饭菜都是经过反复训练得到精髓。大到在社会的不断拼搏艰辛付出取得成功。这些都是自己孩子的最好教材。
三、关心孩子学习的具体做法:
1,二听。(1)每天早晚的读书声;(2)每周听汇报(内容有各科得失;作业完成情况等)
2,三看。看书(有无笔记);看作业本(有没做及老师的批改);看试卷(对错与纠正情况)
3,三说。(1)战略藐视。成绩与人生漫漫长路相比微不足道,从安慰角度来谈没做好的卷子。
(2)战术重视。平时关心;将电询老师后的有关情况与孩子交流。
(3)学会与人相处。在学校与老师同学友好相处;与家人亲友相处。
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